刚出生的我是一个双耳全聋的小男孩，快乐地生活在一个无声的世界，却让家人泪目。十七年前，在我还16个月大的时候，我被植入了人工电子耳蜗，在家人的陪伴下来到了上海市特别儿童康复中间（原上海市残疾人康复职业培训中间）聋儿康复科（上海市聋儿康复中间）进行康复训练。

妈妈说，刚来中间的时候，先生是那么天然地把我搂在怀里，她的那些酸楚和无助一会儿就找到了能够倾诉和共情的对象；中间体系且个性化的课程则瞬间让全家人找到了盼望，让她们对我的人生和将来又充满了信念。在先生的“指导”下，我开始借助人工电子耳蜗重新开始学习“听”这项在健听孩子看来再容易不过的“能力”。妈妈告诉我，也许用了3个月的时间，我才学会听到声音后正确做出反应并能够简单的发出a和u的声音。差不多康复了近7、8个月后，我寄托着人工电子耳蜗带来的听觉潜能能够听懂差不多5到6个字的句子，并很清楚地喊出了让她再次泪目的第一声“妈妈”。经过4年多艰苦的康复训练，我取得了上海市听觉言语康复评估一级康复证书，和健听的孩子一路迈入了幼儿园、小学、初中、高中，今年炎天还与健听的孩子一同参加了决定人生方向的高考，最终我取得了较为理想的分数582分（上海卷总分660分），在44086名门生中列位1366。

听觉上的未便使我从小就渴求获得更多的知识，4年多的康复训练则让我从小晓畅了坚持和“不认输”的紧张。小学的时候，当我拿到英语课本打开录音机的时候，我傻眼了。别说那些简单的句子我跟不上速度，即便是许多单词我也听不清楚。妈妈一遍又一遍地教我，我也不厌其烦地跟着。让我记忆深刻的是“afternoon”，一次又一次我怎么也连不起来。妈妈则和康复中间的先生沟通，行使夙昔康复中学到的办法，在一边耐心地教我，鼓励我，妈妈说“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”一次不行，两次；一天不行，两天。一个对别人而言易如反掌的单词，却花费了我们四个早晚的读书时间才连起来，终于经过5年不懈的努力和坚持，我的英语成绩取得了飞跃。正是由于我的用功、努力，我获得了2011年上海市小苗苗的称号，2018年9月我考入了上海中学，朝着我的梦想继承扬帆起航。

我很爱惜每一次的学习机会，课堂上我总是埋头听讲，在先生的帮助下，我取得了较好的成绩。在怙恃先生的教育下，我学会了尊敬师长，关爱同窗，成为一个懂得感恩、有责任感的人。赠人玫瑰，手留余香。妈妈从小教育我，要感谢党、感谢当局、感谢那些帮助过我们的先生和家长，由于有了他们的鼓励和帮助，我们才能够一起顽强地走过来。而最好的回报就是我们也学习他们，去帮助那些必要我们帮助的人。节沐日我会积极参加市残联、医院、黉舍、社区的各类公益运动，在这些运动中我锻炼了本身，也结交了许多的同伙，从他们身上我也学到了许多。

我来自无意，但常怀一颗感恩的心，感谢怙恃和师长，感谢党和当局，有了你们的陪伴，我才能坚定、顽强地追逐本身的梦想。有了这些梦想，我的心里才会如此丰盈、我的生活才会如此美好。我会继承努力、加倍爱惜，让我们祝愿更多的听障儿童和家庭可以像我一样，走出幽静，走出阴霾，踏着梦想的步伐朝阳而行！