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预防听力停滞,珍爱听力健康 ​——湖北省残疾人康复中间开展爱耳日系列运动

时间:2021年03月08日  信息来源:中国听力语言康复研究中心 录入:admin03

预防力停滞,珍爱力健康

——省残疾人康复中间开展爱耳日系列运动


2021年3月3日是全国第二十二个爱耳日,省残疾人康复中间联合华中科技大学同济医院、华中科技大学同济医学院附属协和医院、武汉大学人民医院、武汉儿童医院四家医院开展了义诊和力健康科普宣传系列运动。通过进社区、进幼儿园、进医院开展咨询、义诊、发放资料等体例,向市民尤其是儿童和家长宣讲力健康知识,让更多人了解预防、发现、治疗耳疾、珍爱康复的方法,提示大家平时要细致护耳保健的详细方法。


预防听力停滞,珍爱听力健康 ​——湖北省残疾人康复中间开展爱耳日系列运动

预防听力停滞,珍爱听力健康 ​——湖北省残疾人康复中间开展爱耳日系列运动

预防听力停滞,珍爱听力健康 ​——湖北省残疾人康复中间开展爱耳日系列运动

预防听力停滞,珍爱听力健康 ​——湖北省残疾人康复中间开展爱耳日系列运动

预防听力停滞,珍爱听力健康 ​——湖北省残疾人康复中间开展爱耳日系列运动

运动现场


省残疾人康复中间遴派专业康复人员教师走上街头,向行人派发爱耳日宣传知识,“爱耳护耳 从小做起”。此次“爱耳日”宣传运动将持续两天,3月4日将深入丽岛社区,以社区为单位,召开专题讲座,组织专业人员宣传老年力残疾预防,发现、治疗及康复相干知识。赓续进步全民爱耳、护耳意识。


预防听力停滞,珍爱听力健康 ​——湖北省残疾人康复中间开展爱耳日系列运动

街头宣传


此次运动有用地宣传了怎么爱耳、护耳,避免不测危险耳朵事故的发生,让每小我在“有声世界”中兴奋地学习和生活,并让大家关注力残疾儿童。早期筛查、及时发现并采取有用干预措施和康复训练,能使大部分孩子有用改善。


让我们到更多美好!

力科普知识


● 什么是力停滞?

 力停滞是指各种缘故原由导致人觉困难,不到或不清环境声及言语声。其程度包括以下几种:

  ●轻度:平均阈26-40 dB HL,静静话有困难

  ●中度:平均阈41-60 dB HL,噪声环境下说话有困难

  ●重度:平均阈61-80 dB HL,大声说话才能

  ●极重度:平均阈≥81 dB HL,大声说话有困难

据世界卫生组织统计,全球人口的5%即4.66亿人患有力停滞,其中儿童有3400万。力停滞可影响儿童语言能力的发展,妨碍其正常学习和生活。据估计,到2050年,超过9亿人——或者说每10小我中就有一人将会丧失力。

● 儿童期力停滞重要病因及预防措施是什么?

中耳感染是儿童期力停滞的重要病因,因为儿童独特的解剖特点,咽鼓管短平宽,细菌病毒容易侵入导致中耳炎,反复发作可造成力停滞,进而影响语言发育。此外,遗传因素导致的儿童期迟发性力损失也值得正视。

预防感冒、避免平躺喂奶或呛奶、沐浴或游泳时防止呛水和耳道进水、避免随意掏耳朵等,可削减中耳炎的发生;防止儿童头部外伤;削减娱乐噪声;增强体质锻炼、削减脑膜炎及流行性腮腺炎等病毒感染;郑重使用耳毒性药物等可有用预防儿童期力停滞。

● 青少年力停滞重要病因及预防措施是什么?

据世界卫生组织统计,全球11亿年轻人(年龄在12-35岁之间)因在娱乐场所接触噪音而面临力损失的风险。因此,不良用耳风俗已经成为青少年力停滞的重要病因,常体现为噪声性聋和突发性聋。青少年因为长时间使用耳机或音量过大(大于80分贝),可引起耳蜗毛细胞受损,从而引起噪音性聋;此外,陷溺电子游戏或熬夜、生活作息不规律、压力过大或身心过度疲惫,每每易导致突发性聋。

寻常细致保持优秀的用耳风俗,使用耳机时每次不超过半小时、并控制音量;规律作息,适量活动,保持心情愉快,降低耳聋发生的几率;一旦发现力非常,及时到医院就诊。

● 如何对复活儿、儿童及青少年进行力停滞筛查与诊断?

力筛查是发现力停滞的最有用方法。正常出生复活儿出生后 48小时至出院前应完成初筛, 未通过者及漏筛者于 42 天内均应当进行双耳复筛。复筛仍未通过者,应当在出生后3 个月龄内转诊至儿童力停滞诊治机构进行确诊。

复活儿期力筛查后,进入0~6岁儿童保健体系管理,在健康检查的同时进行耳及力保健,其中6、12、24和36月龄为力筛查的重点年龄。儿童力筛查未通过或嫌疑有力损失者,应及时转诊。

噪声性聋在青少年中较为多见,可通过畸变产物耳声发射、高频纯音测、言语测、互联网筛查及耳鸣评估等方法进行筛查,筛查未通过者及时转诊。

● 力停滞确诊后怎么办?

力停滞确诊后,首先要确定力停滞的程度、性子、病因,对于无法通过药物治疗恢复力的停滞患者,需尽快选择合适的助设备及时进行力停滞康复,这是实现成功觉康复的前提。一样平常认为,不能恢复的中度以上力停滞患者应首选助器进行力补偿,还可借助相干的辅设备(如个体FM体系),实现更好地凝与交流;助器无法获得写意的补偿结果时可考虑植入人工耳蜗进行力重修,从而达到进步生活质量、正常参与社会的目的。

● 如何使障儿童达到优化的凝结果?

  ①力损失轻度到重度,能从助器中得到充足力补偿的儿童,建议双耳配戴助器。

  ②力损失重度到极重度儿童,建议一耳植入人工耳蜗,另一耳配戴助器,所配助器应该根据患者的残余力情况选择响应功率,并且调试达到最优化的状况,尽可能与人工耳蜗侧匹配。

  ③力损失重度到极重度,配戴助器结果差或者无效儿童,建议双耳植入人工耳蜗。  ④低频残余力较好的儿童,可植入声电联合刺激人工耳蜗。

  ⑤为战胜距离、噪声、混响等的影响,进步在复杂环境下的分辨率,在助器或人工耳蜗体外机上加装无线调频设备或迷你音频转换器联合使用。

● 《残疾儿童救助制度》落实情况如何?

自2018年6月21日,国务院《关于建立残疾儿童康复救助制度的意见》正式印发以来,各省高度正视,31个省出台了本省的救助制度。救助内容和标准由各地当局自行制订,其中18省将力残疾儿童救助年龄进步到6岁以上17岁以内不同年龄段。

中国残联定期开展残疾儿童康复救助制度实行情况监测,通过第三方电话核查等体例督促各省明确专人负责受理救助申请,确定救助定点机构,尽力做到应救尽救、知足康复需求。

如有康复需求的障儿童家庭可咨询户籍所在地区、县残联。也可登录中国残联、中国力语言康复研究中间官网查询全国各地残疾儿童康复救助经办机构信息,与经办人联系咨询。


[责任编辑: 郭勇]

(作者:佚名 编辑:admin03)
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