言语训练的原则
时间:2013年01月31日 信息来源:奥地利人工耳蜗服务中心   录入:毛毛虫
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1、注重语言的实用性,在训练中尽量为聋儿设计和提供相应的语言环境。
2、首先应从聋儿对语言的理解入手,理解先于表达。
3、用直观有趣的训练形式。
4、要尽量为聋儿创设良好的语言环境。
5、强调语言的复现巩固。
6、聋儿与正常儿童的语言发展规律基本一致,但在语言学习上需要比正常儿童细致得多的讲解和演示。
7、强调语言的完整性。
8、大量丰富聋儿的词汇量。
9、在交往中教学。
10、循序渐进,坚持不懈。
聋儿表达性语言的学习即从词汇到短句到句子到段落的过程。
(作者:佚名 编辑:毛毛虫)
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