2岁的宝宝该不该矫治翘舌音？
时间：2020年03月21日 信息来源：互联网 录入：admin
Q
孩子两岁，去年6月开始进行康复。但是，每次做听放演习都不太配合，但是认知发音还不错。从过年前到如今，我们一向在家带领她进行听放演习，但她总是漫不经心，这让我很忧?，如今天天一个小时的听放，怎么都做不好，该怎么办？
同时，我还想咨询一下，孩子翘舌音发不出来怎么办？比如ch、zh、sh，家里有压舌板，但孩子有点排斥，如今平舌音模拟还行。
答疑先生 郭 默
上海埃玛医疗设备有限公司特聘康复教师 卒业于澳大利亚新南威尔士大学，硕士学位 获中国听力语言康复研究中间颁发的“言语矫治和小龄听障儿童康复教师技能证书” 获“全国听觉口语法培训证书” 曾任北京太阳花听力语言康复中间特约康复教师
----------
A
关于对孩子进行听觉训练，我们必要：
·看重优秀凝听、学习风俗的培养；
·从孩子感爱好的内容入手，采用游戏教学的体例。因为您家孩子年龄比较小，所以更要把康复融入生活的情境当中进行；
·训练内容应该由易到难、循规蹈矩。建议您可以学习一些有关听觉训练的相干知识，了解孩子听觉发展的阶段，以及各阶段相对应训练体例。
关于言语矫治这方面，孩子年龄偏小，舌尖后音zh、ch、sh对于两岁孩子来说太难，我们要根据幼儿的发音特点及发音的先后顺序来进行。
另外，小龄儿童应该以听觉训练为先，看重听觉、语言、认知等能力的发展，在听觉、语言、认知等方面提拔后，孩子的发音质量就会改变，能听得更清楚，说得更晓畅。
(作者：佚名 编辑：admin)
延伸阅读：
