快看看!临沂特别教育先生王帅君怎么圆了孩子的天使梦?

时间:2019年06月29日  信息来源:中国特教网 录入:admin

  

师者,所以传道授业解惑也。然而对于特别教育工作者来说,教师所承担的职责却远不止于此。对于王帅君来说,天天守护在盲童身旁,不厌其烦地教他们认知社会,培养他们生活自理的能力,用知识与努力带领他们攀上一个小我生岑岭,就是从事这份工作的意义和价值所在。

快看看!临沂特别教育先生王帅君怎么圆了孩子的天使梦?

王帅君(左二)引导门生打瞽者门球。↑

从事特别教育是怎样的一种经历?特别教育到底“特别”在哪里?怀揣一份敬意,沂蒙晚报记者走进临沂市特别教育中间,王帅君讲述她鲜为人知的特教故事。

☆精心自制教具 脚扎实地出发

顾名思义,特别教育是对特别人群(包括视力、力、语言、肢体、智力、精神和综合残疾等人群)开展的教育。特别教育是行使特别的教育方法和手段,让特别少年儿童掌握知识、填补缺陷、培养能力、健康身心等。从业13年,王帅君坦言,从开始的不适,到后来的割舍不下,现在她的人生由于特别教育而更精彩。

由于受家庭环境影响,2006年刚卒业王帅君就参加了教师考试,她满怀着向往和热情却被实际敏捷打败。面对没有视力的门生和密密麻麻的盲文,王帅君感觉无从动手,但是看到孩子们的渴望和无助,她敏捷调整状况,教学不是走秀,更是脚扎实地与孩子共同提高。

对于视力缺陷的孩子来说,盲文是唯一的笔墨工具,是他们进入知识殿堂的敲门砖。盲文点位的难摸难拼,给初学盲文的门生带来许多忧?。为了消弭孩子们的抵触情绪,王帅君给本身带上眼罩,从孩子们的角度出发,赓续地将学术思考和教学实践相结合,反复尝试,制作出了盲文点位摸读器,极大地降低了学习盲文的难度。

盲童眼睛看不见,与外界是隔绝的,既存在生理题目,又缺乏对社会的精确认知,容易误入邪路,必要加以精确的教育和指导。“我们班里有12个孩子,每个孩子的情况都不一样。小美出生一个月就由于眼部肌瘤摘除了眼球,对她要增强生理疏导;小丽由于怙恃仳离转变很大,极度缺乏安全感和自傲心;小彤有癫痫病史,我必要24小时开机,孩子发病的时候我要第临时间赶到……”现在,在王帅君看来,与普教相比,特教事业更具意义,由于能救盲童于“水火”之中,她很庆幸本身能成为盲童人生中的引路人。

☆走村入户招生,千方百计帮扶

特教中间招生,比通俗黉舍招生难多了。许多残障儿童因家庭贫困上不起。还有一些家长直接将王帅君拒之门外:“我家的孩子没有残障。”面对这些困难,王帅君没有摒弃,她一次又一次敲响残障儿童的家门,无论如何,也要说服家长让孩子们接受教育。向家长宣传教育扶贫的政策,了解孩子上学的困难和需求,费尽心机帮助他们……临沂的村村落落,王帅君走了又走,她对孩子的爱,真逼真切地感动了每一小我。

随着对特别教育工作了解的赓续深入,王帅君也开始对本身的教学有了新的设想和规划。这些孩子大多出生在贫穷的农村,天生的身体残疾让她们的家庭饱受四周人的舆论压力,孩子的怙恃一度抬不起头。因此,特别教学第一个目标,应该让孩子脱节自卑的包袱,成为怙恃的骄傲。

小美是一名全盲生,由于家里孩子多,她一向不被怙恃正视,这也让小美很长一段时间陷入了深深的自卑中。王帅君看在眼里记在心上,在增强对小美的生理指点之余,及时与小美怙恃沟通,将她的每一点提高及时传达。

2017年10月24日,小美在黉舍举行的知识竞赛中脱颖而出,代表黉舍去参加山东省的比赛。小美知道这个新闻后很严重,对本身没有自傲。王帅君借此鼓励小美要信赖本身,努力去做,向怙恃证实本身的能力。

为了在全国瞽者百科知识竞赛上取得优秀成绩,王帅君和小美一路制订了背诵计划,由于小美看不见,7000多道题都是王帅君整顿打印好,课余时间加班,一道题一道题读给小美,并随时根据小美的背诵情况标注。厚厚的一沓纸上画满了密密麻麻的圆圈、五角星、对号等符号。没有题库,没有范围,统统靠本身。王帅君一边搜集资料,一边引导小美背诵,几天几夜没有合眼。功夫不负故意人。小美在全国百科知识竞赛中荣获全国第五名。到怙恃打来的庆贺电话,小美激动地抱着王帅君大哭。

☆教孩子瞽者门球,队员入选国家队与省队

坚持,不是为了感动谁,也不是证实给谁看,而是,一起奔跑,总比原地踏步好!王帅君坚信,只要锲而不舍地努力,盲童的人生也可以很精彩。

王帅君发现孩子们课余生活很枯燥,可是挺喜好瞽者门球,她决心把这项运动搞起来。黉舍没有经验,也没有这方面的资料。从2006年开始,王帅君就搜集这方面的资料,并经过多方努力联系上瞽者门球国家队总教练尹世强老师,得到了来之不易的学习机会。回忆起当时的学习场景依然历历在目,白天在训练场地学习,晚上就回到酒店一遍遍演习并加以谙练。短短一个星期,从活动员选材到大型比赛细致事项……王帅君全部掌握。

教瞽者叩门球,每一个技术动作,都要做上百遍的示范,分外是对全盲的门生,每一个动作都要手把手地教。整个过程,充满了无法想象的困难与复杂,王帅君却从未想到摒弃,“不能让孩子眼盲更心盲!”王帅君让孩子的手摸着本身的发力点,教她们怎么发力,耐心过细,一个动作要做上近千遍,直到孩子学会为止。

2017年11月,市残联向导建议王帅君担任瞽者门球女队的教练。要建立一支能参加省运会的女子门球队伍绝非易事,王帅君争分夺秒,在不延迟正常教学的情况下,天天天不亮她就来到黉舍训练。离比赛的日子越来越近,她摒弃了所有的节沐日歇息,陪伴门生一路训练。五个月下来,她的双手磨出了老茧。比赛规则发生改变了,她就一夜之间硬把30多页中英文瞽者门球比赛规则悉数记住,只为第临时间能够调整训练方向。省残运会上,她的女子门球队取得临沂市瞽者门球12年来的最好成绩,荣获全省第三名。

因为她的队员在省运会上体现凸起,有两名队员被保举参加国家队瞽者门球冬令营,队员张伶俐代表山东省参加瞽者门球全国锦标赛,荣获冠军,拿到金牌。因为成绩凸起,瞽者门球国家队总教练尹世强老师专门来信,对王帅君的科学训练、费力支出给予一定。

☆爱与责任成就盼望

特别教育是艰辛而又清贫的,没有令人倾慕的财富和权利,没有显赫临时的名声和荣誉,甚至没有身为一个先生育人成才的成就感,但是当孩子们纯真的眼神吐露着对知识的渴求,当感受到孩子们对本身的无穷相信时,王帅君会更加深刻与艰辛地感知、践行了“学为人师”这四个字厚重的涵义。

13年来,王帅君先后荣获山东省良好班主任、临沂市教学新秀、临沂市教学质量奖、临沂市市直青年文明工作者、全国良好指点先生等称号。面对成绩与掌声,她却说,我只是一名寻常的特教先生,没有什么惊寰宇、泣鬼神的感人故事。

寻常的特教之旅,让王帅君读懂了奉献的真谛,更让她领悟了快乐的源泉,所有的快乐和幸福,都来自于孩子们绽放的笑貌,来自家长放心和写意的眼神、社会的认可。就像王帅君所定义的最美教师:有理想有信心,有高尚的道德情操和踏实的学识,有仁爱之心,做残障孩子的筑梦者和引路人。在工作过的地方留下扎实的足迹,为各种生命花朵提供绽放的泥土,这些,便是支持王帅君战胜种种困难赓续前行的动力。



(作者:佚名 编辑:admin)
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