聋人在线

一、创设情景，培养兴趣，激发说的欲望 我们常看到这样的情况：上课时有的班级学生跃跃欲试，争相发言，有的班级却鸦雀无声。究其原因，主要是因为教师在平时的教学中没有给学生充分的机会和适当的引导。作为教师，要根据学生对图片、故事、游戏感兴趣的特点，充分利用一切...

学校德育工作是培养学生具有良好的思想政治素质和品德行为习惯、高雅的审美情趣和健康心理的教育，是学校教育工作的重要组成部分。特殊教育是义务教育不可分割的一个组成部分，由于生理的缺陷，残疾学生的自卑感强、性格倔强、不守规矩、缺乏自信心，到学校后不愿与老师交往...

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要的内容。当代聋生也是跨世纪的一代。他们正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、竞争压力的增大、社会阅历的扩展及思维方式的变化，在学习、生活、人际交往和自我意识等方面...

数学概念的学习过程就是使学生认识概念的来源及意义,理解概念的性质及相互关系,会运用概念解决问题的过程.在我从事高中数学的这几年教学中,我发现数学概念课非常难上,因为，概念课对学生来说比较难懂，而且比较枯燥，特别象我们普通中学的学生学习数学概念就越发变的困难。...

数学概念的学习过程就是使学生认识概念的来源及意义,理解概念的性质及相互关系,会运用概念解决问题的过程.在我从事高中数学的这几年教学中,我发现数学概念课非常难上,因为，概念课对学生来说比较难懂，而且比较枯燥，特别象我们普通中学的学生学习数学概念就越发变的困难。...

聋哑学生丧失了听力和口语表达能力，主要靠视觉来了解客观世界。他们视觉敏锐，思想专注,摹仿力强。同时，由于生理上的缺陷，他们获得的信息少，思维受到限制，因而接受能力差,表达能力弱。从聋哑学生的心理特征来看，随着年龄的增长，他们表现出来的过分焦虑、依赖、自卑、...

随着我国特教事业的不断发展和教育教学改革的不断深入，聋校教育教学质量的提高，是摆在我们每个特教工作者面前的首要任务。使听力障儿童通过九年义务教育，得到全面发展，平等参与社会生活。为了达到这一教育目标，我校近几年在教学改革中，认真贯彻聋校教学大纲，加强了对...

简介： 【解说】说到聋哑人，人们往往想到是令人眼花缭乱的手语，而在河南漯河，有一家特殊教育学校，却反对聋哑人使用手语，而是通过语言训练来培养他们与健全人交流的能力，最终让千余名聋哑学生开口说话，此举引起社会关注。3月22日，记者赶赴河南漯河市感受了这种特殊教...

残疾人是一个数量众多、特性突出、特别困难的社会群体，是社会保障和公共服务的重点人群。正在举行的四川省十一届人大常委会第二十九次会议对四川省残疾人保障法实施办法修订草案进行了初次审议。修订草案共九章47条，新增了13条，修改了34条，删去了22条，涉及残疾人经费、...

昨日，自治区十一届人大常委会第二十七次会议分组审议了《广西实施中华人民共和国残疾人保障法办法（修订草案）》（以下简称《草案》），《草案》中提出，康复机构里从事特教的教学人员可参加教师资格评定。由此可以使康复机构能留住更多特教人才。 自治区法制办主任林日华...