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梁仙君在给学生上课 网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有

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学生将亲手画的图画送给梁仙君   网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有

　　在学生们心中，她就像是天使，能读懂他们，理解他们，更可以和他们用温柔的手势沟通。在她的心中，那些听不见声音，不会说话的孩子们，个个都是小天使。尽管他们不能完全理解这个世界，却有着普通人难以企及的纯洁心灵。爱，就像涓涓细流一样，在她和学生之间流传。

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　　于是，有人这样评价她：“她很平凡，和其他教师没什么不同。但是，她眼中有爱。”

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　　既是老师又是学生 www.cndeaf.com 聋人在线是为听障群体创建的公益性质网站，是同类网站中建立最早、规模较大、内容全面、极有品位的

　　1999年，刚从温岭师范毕业的梁仙君接到一个电话，问她是否愿意去当地的聋哑学校教书。那时，她已经在当地一所普通小学实习了一段时间，对自己还是有点信心的。年轻的她认为，聋哑学校和其他学校唯一的区别就是要用手语来教学。经过一个晚上的考虑后，她答应了。 网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有

　　就这样，梁仙君走进了温岭聋哑学校，成为一名特殊教学的实践者。

　　进入学校之后，她才知道普通孩子和聋哑孩子竟然有那么大的不同。她接手的第一个班级是六年级。首先，手语成了她最难过的一关。

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　　“不懂手语就不能和孩子们沟通，所以我就拼命学习手语。那段时间，每天通宵达旦地学习，看书，看手语教学碟片。除了要备课外，还要把备课的内容翻译成手语反复练习。”梁仙君说。

　　有一次，梁仙君发现班上一学生总喜欢在她的课上写其他科目的作业。她问他为什么要这样做，那个学生很直白地讲：“我不喜欢你讲课。很乱，根本不知道在讲什么。”学生的话深深地刺痛了她，虽然她已经很努力，却还是没有做好。不过，这也促成她更加努力地学习手语。

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　　在与学生的交往中，梁仙君发现，和学生聊天是她学习手语最好的途径。那个时候，她在讲台上是他们的老师，私下里常常请教学生学习手语。渐渐地，她也能和孩子们流利地交谈，甚至明白了“地方手语”和孩子们自己发明的一些小词汇。不到一个学期，她就顺利地过了手语这一关，成为一名称职的老师。 www.cndeaf.com 全面实现门户网站目标，以多个团队组成单个大组织来有效组织有共同理想的群体

　　用心倾听学生的心声 网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有

　　在温岭聋哑学校，梁仙君一呆就是10年。送走了一批又一批的学生，这中间，有欢乐也有泪水，但更多的是收获。 网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有

　　在一次班会课上，班长毛安安忽然站起来质疑她的能力：“我认为你没有管理好这个班级，让我们错失了很多班级荣誉。”班长断断续续的声音，让全班同学一下子安静了下来。面对孩子的质疑，她有点手足无措。晚上回去，她想自己是不是平时对他们太严厉了，缺少沟通。于是，她就改变了和孩子们的相处方式。用心对待，让孩子们慢慢放下心防，并开始接受她。

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　　只要细心观察，就能发现每一个学生的特点。然后细心地对待，耐心地倾听他们的心声，努力和他们沟通，孩子们就能慢慢敞开胸怀拥抱你。对梁仙君来说，学会手语是让她能够和孩子们“说话”的第一步。而此后数年的教学和沟通则是她和孩子们用心交流的开始。“现在学生们一有什么事就会和我说，我能感觉到他们对我的信任。”

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　　班级里有个叫符宫涛的学生，是一个很孤僻的孩子。以前，他总是一个人坐在一边，不和同学们“说话”。有时候会莫名其妙发脾气，或者逃课一个人呆在图书馆。她先是找他谈话，但是他就是一声不吭地站着，沉浸在自己的世界里。谈话沟通失败后，梁仙君就常常关注着他，在他一个人的时候，故意在他身边坐下陪着他，有意无意地和他说话。可能习惯了她的存在，符宫涛开始放下心防，能够和她说说话了。 www.cndeaf.com 聋人在线致力营造一个无障碍的残健交流沟通平台，全心服务于听障群体

　　梁仙君看到了希望，就经常找他聊天，尽量以说教的方式鼓励他和同学们沟通，融入集体的生活中去。现在，小宫涛的进步大家有目共睹。去年，他们班级排练了一个叫《我们的千手观音》的舞蹈。本来没有安排他参加，小宫涛还主动找她要求参加排练。刚开始他的动作总是慢人半拍，同学们埋怨他拖累了大家。但是，有一次，他们发现他在休息时间一个人躲在教室里，默默地练习舞蹈。同学们都很感动，班长还教他完善舞蹈动作。这是他第一次和大家一起完成一件事，表演成功后，小宫涛笑得很开心。 www.cndeaf.com “无障碍人文环境”将是我们未来需要去努力实现的目标之一，体现自尊自爱自强平等共生的精神

　　眼中的学生都是小天使

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　　梁仙君对学生的付出，孩子们都知道，而且都珍藏在心里。在她的记忆里，一个叫李宪勇的孩子特别令她感动。 网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有

　　那是2004年的一个下午，那段时间她身体不好，有一次上课还累得吐了，当时，孩子们惊呆了。然而，这个向来被别人认为“顽石”一般的男孩子李宪勇，居然站起来扶她去讲台休息，还一个人打扫了她的呕吐物。“这个学生很调皮，总犯错误，我经常批评他。但是，那个时候，我觉得一切的劳累都是值得的。”梁仙君说。 网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有

　　每年的教师节，梁仙君都会收到很多小卡片。那些小礼物，很多都是孩子们亲手做的。那些看似简陋的卡片，那些画得歪歪扭扭的图画，是她10年的教师生涯最珍贵的礼物，她说这是学生们不加修饰的爱。

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　　现在，学生一有事情就找她，甚至连其他班级的学生也会找她倾诉。放假的时候，她的QQ特别热闹，空间里尽是学生们的留言，很多人刚放假就说：“梁老师，我好想你啊！” 网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有

　　“其实，这些孩子都特别单纯、可爱。”梁仙君眼中的聋哑学生，个个都是小天使。“他们有的听不到，有的无法和别人沟通，但他们的世界很干净，能够保留最质朴的心灵。几乎所有的孩子都会很直白地表达情感，一旦信任一个人就会全心全意地去信任和依赖。有时候，我会因为这个而自豪，因为那份信任是普通老师所体会不到的。” 网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有

　　平凡的爱织成不平凡

　　有了对学生全心全意的付出，才会收获学生们对她全心全意的信任。现在，学校里一有事情需要和学生沟通，第一个就会找她。到底梁仙君有什么样的魔力，让学生们那么爱戴她呢？

　　“其实我很平凡，和其他老师教的都差不多。只是我比较细心，又喜欢和学生聊天，他们把我当知心朋友了。”梁仙君这样自我评价。 网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有

　　温岭聋哑学校的张校长也说：“其实梁老师是一个很平凡的人，从来没有什么先进的事迹，也没获过很高的荣誉和奖项。她用细心、耐心和爱心和学生交流，获得他们的信任。踏踏实实地做老师，用爱来关怀学生，在平凡中铸就不平凡。” www.cndeaf.com “无障碍人文环境”将是我们未来需要去努力实现的目标之一，体现自尊自爱自强平等共生的精神

　　■记者手记           网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有

　　做聋哑学校的老师很辛苦，需要比普通老师更多的爱心和耐心。为了和学生沟通，需要很大声的讲话，经常说得喉咙都哑了。教了一辈子的书，或许都不能好好听学生说句“老师，您好！”。但是，梁仙君从来没有后悔过当初选择这份工作。在这个平凡的岗位上，她收获了爱与感动。学生们发出的每一个含糊不清的声音里，都有着她努力过的痕迹。

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　　对她的学生来说，世界是安静的，人们是无法沟通的。只有这样一个笑起来有一对小虎牙的老师，不厌其烦地教他们说话，像天使一样能读懂他们所表达的意思，倾听他们心底的声音。

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　　正如她所说，爱就是互相信任。人生有如旅途，有了这一批批可爱的学生们的陪伴，她觉得苦一点也愿意。 www.cndeaf.com 聋人在线致力营造一个无障碍的残健交流沟通平台，全心服务于听障群体

　　“只要学校存在，我想这辈子就在这里教书了。也许是我已经习惯了这样的生活，也许是我对这里有了感情，就不想再离开了。”梁仙君总说自己是个慢热的人，但是一旦恋上，就无怨无悔了。 网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有