6月30日上午，镇江市特教中心举行了2007—2008学年度第二学期结业典礼暨“学生成长记录袋”启动仪式。
      为适应新课程教育评价体系的要求，展示我校残疾学生的成长足迹和个性发展过程，我校全面启动了学生成长袋的使用和管理。从学生背起书包走进校园起，成长记录袋就开始伴随其成长。在成长记录袋中，记录着学生取得的每一点进步：每学期各门功课的成绩，参加各种竞赛、活动的表现，平时的表现、奖励等，都一目了然；这个成长袋，记录着学生成长的故事：特长、爱好、能力，每学期老师、同学、家长、自我的评价等等，都一一表现。一份成长记录袋，就是一串串成长的足迹，它为学生全面发展提供了机会，搭建了平台。它记录的不仅是学生经过努力获得的成绩，更是学生自信、勇气的见证，它能帮助学生不断认识自我、建立自信，促进学生认知水平的提高，充分发挥学生评价的教育功能。也有助于教师将评价与教育、教学融合在一起，与课程和学生的发展保持一致，提高评价的效度。
      在隆重的颁奖仪式上，校长室为本学期获得三好学生、文明班级等各类荣誉的个人及班级颁发了奖状和奖品。 www.cndeaf.com “无障碍人文环境”将是我们未来需要去努力实现的目标之一，体现自尊自爱自强平等共生的精神