市八届人大一次会议期间，市人大代表、市人大内司委主任委员周波等11位代表联合提出了《关于建设大庆市残疾人特殊教育学校（中心）的建议》，建议市政府建设一所现代化的特殊教育学校，使残疾儿童少年教育与健全儿童少年教育同步开展，使经济、社会、文化发展成果惠及社会所有成员。

　　建议认为，大庆残疾人这个社会弱势群体没有同社会、经济、文化发展同步，尤其是残疾人教育上更是不尽人意。调查显示，全市现有7-20岁聋、盲、智障儿童少年1041人，已就学489人，其中还有150人去外地特校就读。主要原因是我市现有特校（或聋校）主要招收聋生，造成大部分盲、智障儿童不能入学。现有特校仅为九年义务教育，每年约有120人要求继续求学但没有求学场所，等等。建议将现萨尔图区管理的特殊教育学校划归市里直接管理，成立大庆市特教中心，除实行九年义务教育外，增设高中教育和就业前技能教育课程，并在四个县设立分校。同时，建设规范教学场所，加大资金投入，加强师资引进和培养，以适应残疾学童的教育需要。

　　市残联和市教育局收悉此项建议后，着手对全市残疾儿童少年教育情况进行了调查摸底，并提出了新建特殊教育学校的具体办法。大庆市特殊教育学校新校址选位于育才路与经二街交汇处，学校各项建设依据《特殊教育学校建筑设计规范》进行规划，全部按无障碍要求设计，计划在“十一五”期间利用4年时间完成全部工程建设。 www.cndeaf.com “无障碍人文环境”将是我们未来需要去努力实现的目标之一，体现自尊自爱自强平等共生的精神

　　新建特殊教育学校主要功能设置包括：聋儿听力语言康复训练部，对0-8岁聋儿进行康复语言训练，设听力语言康复训练班8个，耳蜗班1个；智力残疾儿童康复训练部，对3—8岁智残儿童进行康复训练，设康复训练班6个；聋人教育部，负责市辖五个区内的聋人义务教育和高中教育，四个县的聋人义务教育仍由各县聋校承担；智力残疾人教育部，对8—16岁智力残疾人按照国家颁发的特殊教育大纲进行教育，小学6个年级，初中部3个年级；视力残疾人教育部，对全市8—16岁视力残疾人按照特殊教育大纲进行教育；职业技能培训部，对17—45岁的残疾人提供免费职业技能培训，主要开设盲人计算机、盲人按摩、工艺美术、烹饪、家电修理、美容美发、计算机应用、汽车修理、种植业和养殖业技术培训等12个专业技能培训班。