分外的爱送给分外的你！萧山特别教育送教上门全覆盖

 近日，萧山出台的《萧山区残疾儿童少年送教上门服务工作意见（试行)》（以下简称《意见》），提出进一步规范送教上门工作，着力完美特别门生入学安置保障制度，实现送教上门工作的学段和区域全覆盖。
学段、区域全覆盖
小涛是一名脑瘫儿童，因为下半身肌肉萎缩，不能行走，不适合去黉舍上学。但他通过另外一种体例——送教上门，已经延续七年接受着黉舍的专业教育。
对像小涛一样，不能到校就读的适龄重度残疾儿童少年而言，送教上门是保障其享有受教育权利的一种紧张情势，真正表现了教育的公平和零距离。记者从区教育局了解到，我区开展送教上门工作已有九年，受益门生达773人次。
此次《意见》出台后，我区送教上门工作将进一步扩面，从原先任务阶段的门生，扩展为学前到高中阶段，也就是年龄在3至18周岁，具有萧山户籍且居住在辖区内，因生活无法自理或因病休学不能到校学习的适龄重度残疾儿童少年。

“为进步送教上门的质量，区级层面每年会开展营业培训和经验分享，黉舍和先生也想尽各种办法，涌现了党员前锋岗、3+X、融合小队、医教结合等良好的送教上门模式。”区教研室邵立锋先生透露表现，这些模式将进一步推广，让更多特别孩子享受到更高质量的教育。
从黉舍“组团”到全区“规划”
1名特教先生，加上两名通俗学科教师，这是我区黉舍开展送教上门的标准“组团”模式。为了进一步精准提拔教育质量，我区送教上门将从黉舍“组团”变为全区“规划”。由教育、财政、残联、卫健、民政等部门组成的工作向导机构，统筹安排全区送教上门工作，并将送教上门工作纳入年度工作规划，研究解决送教上门的师资、经费、康复训练、自愿人员等题目，确保送教上门工作得到有用落实。

根据《意见》，我区将遵循“家庭志愿、黉舍支撑、分片负责、定期入户、免费教育”的原则，由特别门生学籍所在黉舍组织人员上门为重度特别门生提供教育康复服务。每个送教上门对象服务及家庭教育引导工作时间一样平常安排在双休日，原则上隔周1次，每次服务4课时，每学期不少于40课时。根据服务对象情况，黉舍可以选择合理设点、个性教学、长途互动等体例，天真进行送教上门的精准教学服务。
《意见》明确，区教育局和谐制订送教上门工作的引导方案，增强对送教上门工作的巡查、引导、管理、考核和培训交流。区残联及时提供适龄残疾儿童少年的信息资料，并为有康复需求的送教对象定期提供康复器具和康复服务。区卫健局支撑做好残疾儿童少年的评估诊断和医疗技术支撑，社区卫生服务中间配合相干黉舍做好送教上门的医教结合服务。